ตัวชี้วัด
ม.4-6/4 บอกคุณลักษณะของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วง
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. เข้าใจการรับประกันอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ได้
2. ยกตัวอย่างการดูแลบำรุงรักษาคอมพิวเตอร์ได้
3. อธิบายการแก้ไขปัญหาเบื้องต้นของคอมพิวเตอร์ได้
Introduction…to…Content
1. เรามาร่วมกันทบทวนความรู้เกี่ยวกับการเลือกซื้อคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วงจากคาบเรียนที่ผ่านมากันก่อนนะครับ
2. จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ของนักเรียนเองหรือของโรงเรียนก็ตาม นักเรียนมีวิธีการดูแลรักษาเครื่องคอมพิวเตอร์ของตนเองอย่างไร และปัญหาที่เกิดขึ้นจากการใช้งานมีอะไรบ้าง และนักเรียนมีวิธีการแก้ปัญหาอย่างไรครับ ลองแสดงความคิดเห็นกันหน่อย
3. นักเรียนสรุปประเด็นคำตอบ และจดจำคำตอบไว้เปรียบเทียบกับองค์ความรู้ที่นักเรียนจะได้จากการเรียนกันนะครับ เมื่อพร้อมแล้ว ไปเรียนกันเลยดีกว่า
——————————————————————–
Learning
1. ยกตัวอย่างอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ได้แก่ เมนบอร์ด แรม ฮาร์ดดิสก์ แฟลชไดรว์ เม้า คีย์บอร์ด ฯลฯ จากนั้นนักเรียนร่วมกันพิจารณาและตอบคำถาม ดังนี้
– อุปกรณ์แต่ละชนิดมีการรับประกันสินค้าอย่างไร
– ปัญหาที่มักจะเกิดขึ้นกับอุปกรณ์ดังกล่าวมีอะไรบ้าง
– เมื่อเกิดปัญหานักเรียนมีวิธีการแก้ไขปัญหานั้นอย่างไร
– นักเรียนมีวิธีการดูแลรักษาอุปกรณ์ต่างๆ ที่ได้ยกตัวอย่างมาข้างต้นนั้นอย่างไร
2. นักเรียนศึกษาบทเรียนออนไลน์เรื่อง การดูแลรักษาและแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น เป็นเวลา 10 นาที จากเอกสารต่อไปนี้ครับ คลิกที่นี่
- รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการดูแลรักษาและแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น คลิกที่นี่
3. ตอนนี้นักเรียนได้ศึกษาวิธีการดูแลรักษาและแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นเป็นที่เรียบร้อยแล้ว หากนักเรียนไม่เข้าใจนักเรียนสามารถศึกษาได้จากบทเรียนออนไลน์ได้ตลอดเวลาครับ
4. ตอนนี้ให้นักเรียนลองร่วมกันตอบคำถามในข้อ 1 อีกครั้งครับ
– อุปกรณ์แต่ละชนิดมีการรับประกันสินค้าอย่างไร
– ปัญหาที่มักจะเกิดขึ้นกับอุปกรณ์ดังกล่าวมีอะไรบ้าง
– เมื่อเกิดปัญหานักเรียนมีวิธีการแก้ไขปัญหานั้นอย่างไร
– นักเรียนมีวิธีการดูแลรักษาอุปกรณ์ต่างๆ ที่ได้ยกตัวอย่างมาข้างต้นนั้นอย่างไร
5. ครูเฉลยคำตอบ และให้คำแนะนำเพิ่มเติมในประเด็นต่างๆ ที่นักเรียนยังตอบไม่ครบถ้วน
6. นักเรียนเล่นเกมเพื่อทบทวนความรู้เรื่องการดูแลรักษาและแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น จากเว็บไซต์ www.quizizz.com
7. ครูเฉลยคำตอบจากเกมที่นักเรียนเล่น
——————————————————————–
Conclusion
1. นักเรียนร่วมกันสรุปองค์ความรู้เกี่ยวกับการดูแลรักษาและแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
2. ครูสรุปองค์ความรู้เกี่ยวกับการดูแลรักษาและแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นเพิ่มเติมในประเด็นที่นักเรียนยังอธิบายไม่ครบถ้วน